Grafisk profil (det ferdige produktet)

Første Bildet  Meny forside 

Andre Bildet - Venstre (innside)

Tredje Bildet - Høyre (innside)

Fjerde Bildet - Meny bakside

Femte Bildet - Grafisk profil (manual)

Dette er det ferdige produktet av "grafisk profil oppgaven". Jeg har laget meny til kafeen min som heter "Shakeaway" og en grafisk profil manual også.  Kafeen min heter "shakeaway" fordi her selges det milkshake og smoothies. (mest milkshakes).  Jeg har hovedsaklig valgt å beholde hele konseptet me 2 farger. (hvit og "baby pink").  Jeg startet med å bruke forskjellige pastel farger men fant ut at det ble alt for "rotete" og lite "profesjonelt". 

- Menyen består av forside, bakside og innsiden av venstre og høyre side som om man skulle åpne et brettet ark i to. På kafeen min kan man bestemme hva slags milkshake en vil ha. I tillegs så et det litt "snacks" man kan kjøpe med milkshaken osv..

-  Profil manualen består av skriftene jeg har brukt i hele prossesen av grafisk profilen; tilleggselement, fargepalett, logoen i tre forskjellige måter, fasade bildet og visittkortet. 

- Jeg har lagt på to andre rosa farger på profil manualen, fordi jeg har eksperiment litt med de på menyen min. 

Alt i alt så er jeg stort fornøyd med det ferdige produktet!

- Nikki

Grafisk profil (Logo)

Skrifttyper

Typografi er læren om bokstaver og grafiske elementer, og bruken av dem. 

Skriftfamilier:

Antikva: bygger på gammel romersk skrift. Denne skrifttypen har seriffer altså små pyntestrek. Denne skrifttypen brukes til leseskrift. Eksempler på sånne er skriften: Times New Roman.
Grotesk: er skrifttyper uten seriffer og ble utviklet i England tidlig på 1800-tallet. Denne skrifttypen brukes mye til overskrift og på nettsider. Eksempler: Arial og Helvetica.

Moodboard til Grafisk profil

Designprinsipper

Komposisjon;


1) Balanse -symmetrisk

2) Balanse - asymmetrisk

 3) Hovedfokus

 4) Rytme

5) Variasjon
















6) Motsetning - Kontrast

7) Overganger

Nærvær

I denne oppgaven skal vi lage en sitat som beskriver vårt eget mening om hva det vil si å bry seg. Vi skal ta bilder til et storyboard for å fremheve hvordan det ferdige produktet komme til å ser ut. Etter det, skal vi ta de "skikkelige" bildene og redigere det i premiere slik at det blir til en bildeserie.

For denne oppgaven er det veldig viktig å få god kvalitet på bildene, fokus og riktig eksponering. Til slutt skal vi ta et lydopptak hvor vi skal si "sitaten" vi skal ha til det ferdige produktet. 

Målet for oppgaven er at det ferdige produktet skal formidle budskapet i setningen.

Dette er gjort hvert år og vist i sandnes kulturhuset av Vg1 MK elever hvor billetinntektene går til rusavhengige i Sandnes.

Sitaten jeg har valgt til hva det vil si å bry seg er: "Det å bry seg for meg er å ikke ta andre for gitt."

-Nikki

Fotomontasje

Dette er den ferdige fotomontasjen min.
Jeg tok et helt nytt tema som er "Pysjamas Party" fordi den jeg skulle egentlig jobbe med som var den "klasse" ideet fikk jeg ikke til.

-Nikki

Arbeidsoppgaver

Assosiasjoner er tankeforbindelse som kobler noe med noen forestillinger. De er mer private en konnotasjoner.

Konnotasjoner ligner på assosiasjoner men er en type assosiasjoner som er felles for en gruppe mennesker. 

Tekstmodellen fokuserer på leserens opplevelse og forståelse av teksten mens prosessmodellen beskriver hvordan et budskap overføres fra sender til mottaker og hvordan dette budskapet kan møte ulike hindringer.

Det utvidede tekstbegrepet er tekst som forståes nå som bilder, radioprogrammer, filmer,tegnserier, popsanger, reklame, dataspill osv. 

Hvor mange ord kan jeg komme på for ordet Hus?

• bygning

• hjem

• leilighet

• enebolig

• bygg

• villa

• lokale

• fristed

• lekehus

• leir

• bolig

• iglo

• rekkehus

• husholdning

• herskapshus

• slott

• bosted  

Ideskisser

FilmKveld;

Det første situasjonen jeg har tegnet skisse til er filmkveld. Lokasjonen skal være i et plass med tv; kan være stua, kjellerstuen, eller et rom.  

Jeg har da tenkt at denne situasjonen skal innbærer 5 karakterer eller 5 jenter som skal ha en filmkveld.  

Kostyme/sminke/hår;

Alle karakternerne skal være utkledd i pysjamas i forskjellig stil. Jeg tenker og at kanskje bare en eller to av karakterne skal ha på seg sminke. Et naturlig sminke look og ingenting skal være dramatisk. Om jeg komme til en konklusjon senere om å ha dette, så tenker jeg også at alle karakterne skal ha på seg sokker. 

Håret tenker jeg kan se litt “rotete” ut og kanskje i hestehaler eller musefletter.

Jeg tenker at alle karakterne skal være plassert på en stor sofa eller seng. Hver karakter skal gjøre noe forskjellig. 

• Karakter nr 1 tenke jeg sitte og sove, eller har hodet på skulderen til en av de andre karakterne med et teppe rundt seg. Hun skal fremstår som den stille typen.

• Karakter nr 2 sitter på mobilen med et stort smil i munnen. Hun tenker jeg skal være en av de som er sminket. Hun er en veldig “jentete jente” som ikke klare seg uten sminke. Hun skal ha rosa neglelakk og håret i en pen og ryddig dolt.

• Karakter nr 3 tenker jeg skal være i en morsom samtale altså småsnakke med karakter nr 4. Hun skal ikke være fokusert på filmen og skal være den veldig pratsom type.

• Karakter nr 4 skal småsnakke med karakter nr 3, og skal også være sminket. Hun skal være den type som ser veldig engasjert ut og er veldig utegående. 

• Karakter nr 5 skal være den som bare spise i vei. Hun har popcorn i den ene hånden og en flaske brus i den andre. Hun skal være fokusert på filmen og sitter veldig fram på setet sin. Hun skal ikke være sminket men så tenker jeg å ha litt mascara på henne som skal se litt flekkete ut. Hun tenker jeg skal være den som snakker alt for høyt og er veldig rotete i tillegg. 

Rekvisitt liste:

• Tv

• Sofa

• Mat (Popcorn, brus, kanskje litt chips?)

• Tepper 

• Puter

• Dvd-er

Bursdagsfest;

Som dere ser så har jeg prøvet å tegne noe som skal ligne på en bursdagsfest. Denne scenen/situasjon skal foregår i stua eller ved middagsbordet. Lokasjonen skal pyntet eller dekorert med ballonger, konfetti osv.

Kostyme:

Alle karakterne skal være pyntet og skal ha på noe fint. Hver skal har forskjellige personligheter som jeg tenker skal bli viktig å få fram i det ferdige produktet. Sminke skal alle ha på seg også men alle skal ikke ha en fast type klær på seg. Altså kanskje noen ha på seg kjole, noen skjørt osv. 

Jeg forestille for meg at det skal være mellom 5-10 karakterer, men har ikke bestemt meg for hvor mange ennå.

På bildet har jeg skrevet, det jeg tenker hver av karakterne kan gjør i det ferdige produktet, så det 

trenger jeg ikke å skrive her.

Andre rekvisitter jeg tenker meg kan få frem temaet “bursdag” er partykopper, fest lignende servietter, mat på middags bordet eller i stua på bordet, photo booth osv.

Klasserom;

Lokasjonen skal være i et klasserom. Det skal være rundt 10-16 ulike karakterer med veldig forskjellig personligheter.

Alle skal skal forskjellige klaer, forskjellige tilbehør osv. 

Handling: Denne situasjonen skal framstille et klasse med ungdommer som er useriøse og ikke bry seg om skole. De er i en ungdoms aldergruppe; fra 16år til 18år. De er vanskelige å jobbe med og lærerne har gitt opp og har gått ut av klasserommet. Klasserommet skal også se ganske rotete ut og den skal på en måte framstille kaos.

Ikke alle karakterne skal framstille dårlige personligheter men jeg tenke forskjellige stereotyper.

Her har jeg også skrevet på skissen hva de ulike karakterne skal gjøre.

Rekvisitt liste;

- Bord og stoler

- Pc

- Blyanter/pennaler

- Noe type snacks

- Drikke flasker
- Sekker
- Bøker

Presentasjons skisse;

Her er den ferdige presentasjons skisse. Bildet skal bli tatt i et klasserom med seks forskjellige karakterer. Forklaring på hva hver karakterer skal gjør, ser dere i tegningen. 

- Nikki

Fotomontasje

Denne uken og neste skal vi holde på med å lage en foto montasje. Det vil si at vi skal ta mange ulike bilder som forteller en historie om en situasjon og montere det sammen i photshop. Før bildene bli tatt, skal vi lage tankekart til tre ulike situsajoner vi har valgt og lage en presentasjonskisser som henge sammen med prøvebildene. Til slutt skal vi ta de endeligebildene som skal redigeres i photoshop og leveres på ItsLearning.

Nedenfor viser de tre tankekarter jeg har laget som viser tre av de sistuasjonenene jeg kan kanskje bruke til det ferdige produktet. Det var hovedoppgaven for idag og jeg er godt fornøyd med konklusjonen jeg har kommet til.


1) Bursdagsfest

2) Klasserom 

3) Movie night eller Filmkveld

- Nikki

Ferdige pictogrammene

Dette er den ferdig designet piktogram oppgave laget i Illustrator. Prossessen begynte med at vi skulle velge et festival, skrive noen aktiviteter ned som foregår i festivalen, og tegne tre skisser til de tre utvalgte aktivitetene først i skissebøkene. Deretter skulle vi designe det i programmet illustartor, og sette det opp sånn som vist. 

Jeg valgte festivalen Coachella, som er et type sommer/musikk festival som tar plass i USA hvert år.

Jeg valgte å lage piktogram til foodtruck, der folk kan kjøpe all slags mat, ferris wheel (pariser hjul) og karaoke. 

Det tok meg litt tid før jeg ble ferdig, siden jeg hadde vært en del vekke pga syk, men ble ferdig med det til slutt og er veldig godt fornøyd.

-Nikki

Pictogram øvelse

Mandag denne uken, begynte vi med å lage 8stiler piktogram i Illustrator. Dette var en måte å vise oss forskjellige måter piktogram kan lages til når vi skal lage våre egne, vi har lagt skisser til. 

Vi startet først med å velge et dyr fra nettet, og ´´place´´inn i Illustrator.  Jeg valgte en delfin. Deretter brukte vi pennverktøyet ved å tegne rundt dyret slik at vi kunne får det slik, i bildet. Etter det brukte vi ´ált´´for å kopiere dyret til vi fikk tegnet 7 andre stykker. Til slutt skulle vi lage forskjellige designer til hver.

Igjen, ble jeg fornøyd og ser ingenting jeg kunne forandret. Det jeg tok med meg fra dette var forskjellige måter å designe og legge til når jeg skal lage mitt eget pictogram senere.

- Nikki

Kjenne Typen- Moodboard

På Onsdag 30.september i media&kommunikasjon´s timen, hadde vi i oppgave å lage moodboard til typen vi hadde valgt timen før. 

Jeg valgte å lage moodboard til typen ´´richkids´´eller soss, som de fleste kaller det og ble svært fornøyd med ferdigheten. 

I framtida skal det komme en tekst der jeg beskrive litt om typen og hverdagen til typen. 

-Nikki

Ulv Ulv!

Ulv Ulv, som er navnet på denne oppgaven har blitt laget i photoshop. Oppgaven gikk ut på å lære å sette inn et bilde inn i et annet bilde. 

Først fikk vi et bilde av en skog i photoshop av læreren og bilder av ulver i forskjellig stillinger. Vi skulle da sette ulvene i skog bildet og legge til effekter.

Jeg ble fornøyd med ferdigheten!

-Nikki

Bigi

Dette er en annet design oppgave vi har nettop blitt ferdig med å lage i Illustrator. Denne var litt mer på den kompliserte side når det gjelde å lage designet. Vi lærte å bruke Gradient tool, og måter å eksperimentere med både elipse og rectangel tool. Gradient tool bruker man for å lage forskjellig effekter på fargene. Bak pilene ligger det en slags grønn-hvit farge og det er fordi der har jeg brukt gradient tool.
Det første vi begynte med, var å lage de pilene som går i en slags kryss over hverandre og de pilene med skrift. Vi lagte sirkelen som går rundt pilene med skrift til sist. Vi kunne sette på vår fargevalg inn i mellom om vi hadde lyst, eller etter hele designet var ferdig laget.
Jeg kom godt i gang i begynnelsen, med å lage pilene osv. Når det kom til fargevalg og bruk av gradient tool, tok det litt tid før jeg ble fornøyd. Jeg hadde lyst å gjør noe mer annerledes og bruke både grønn og lys lilla i designet mitt.
Designet og fargevalget er jeg veldig fornøyd med etter alt stresset. Skriftet som jeg brukte er jeg ikke SÅ "fan" av.  Kunne godt eksperimentere litt mer med det til neste gang.
- Nikki

Incita

Vi har nylig jobbet med å lære litt om programmet Illustrator i noen av de siste media timene. Vi har lært om de basiske funksjonene bl.a (selection tool, rectangel tool, color guide, swatches, pen verktøyet osv.) Dette var den første oppgaven vi fikk utdelt å lage i Illustrator. Vi ble veiledet gjennom hele prosessen av en av lærerne, som er godt kjent med programmet. Til slutt skulle vi velge vår fargevalg som skulle legges på designet og skrive inn "Incita". 

- Jeg valgte "pastel farger" og ble nokså  fornøyd med designet mitt. Jeg synes programmet var litt vanskelig å bruke i begynnelsen men etterhvert ble det lettere å forstår. Det har vært veldig kjekt så langt.

- Nikki 

Illustrator design

I denne oppgaven har vi brukt programmet Illustrator til å lage designet. Vi har lært om forskjellig måter å sette inn tekst og måter å sette farger på teksten og justere det som man vil.  Det var ikke så mye som gikk inn i å lage designet. 

- 

Designet var kjekt å lage og nyttig til senere bruk av tekst senere i skoleåret. Jeg ble veldig fornøyd med designet mitt men kunne tenkt meg til neste gang å utforske litt mer med mørkere farger.

- Nikki